Пособие посвящено развитию межполушарных связей в головном мозге, использованию нейропсихологических упражнений в развитии интеллектуальных способностей и подготовке к школе детей-дошкольников. Содержит графические упражнения на выполнение заданий одновременно двумя руками: • зеркальное рисование линий различных конфигураций; • симметричное дорисовывание объектов или их элементов; • зеркальное повторение узора с регуляцией нажима руки;
• перекрёстное рисование линий и др. Представленные в пособии нейропсихологические графические упражнения помогут будущему школьнику развить межполушарные связи, активизировать интеллектуальный потенциал, сформировать зрительно-моторную координацию, графомоторные навыки, умение управлять напряжением кисти руки, ориентироваться в пространстве.
Пособие адресовано воспитателям дошкольного образования, педагогам-психологам, учителям-дефектологам, родителям.